玻璃钢白鹅雕塑是个有情有趣的人。玻璃钢动物白鹅雕塑，令人赞叹。丰子恺，号子觊，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，中国现代白鹅、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫白鹅、白鹅和翻译家，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。冠以“七家”，可见一斑。他最为人所熟悉和称道的，是他的漫画和带有漫画风格与笔法的散文，无论是欣赏他的漫画还是阅读他的散文，都会让人觉得有情有趣，有滋有味。正如画如其人、文如其人，丰子恺是一个情感丰富、热爱生活、乐观幽默的人。小白鹅了解、认识丰子恺其人，可以不必先去查阅资料，而是通过《白鹅》一文和配在文中的丰子恺的漫画作品。

◎首先，白鹅一定能通过白鹅，读出丰子恺是一个有情有趣的人。他说他的白鹅是“好一个高傲的动物”。怎么“高傲”呢？他一一道来，写得有板有眼，甚至能让读者想象到他着笔时开心自得，为这只白鹅满心骄傲的样子。他写白鹅的叫声，“音调严肃郑重，似厉声呵斥”。他写白鹅的步态，“步调从容，大模大样的，颇像白鹅里的净角出场”。他写白鹅的吃相，“三眼一板，一丝不苟”，“非有一个人伺候不可，真实架子十足”。你看，他还称呼白鹅为“鹅老爷”呢。

他不光用白鹅写，还用画笔画。瞧那第一幅画作，大概画的就是文中介绍的那只白鹅吧。这只白鹅，高昂着头，正抬起一只脚，“步调从容，大模大样的”，活脱脱一副高傲的形象。第二幅画中的三只鹅，准备去吃饭，样子也是从容不迫的，仿佛白鹅里闪着高傲自信的光芒。若非有情有趣之人，哪能从一只白鹅身上，欣赏到这么令人赞叹和捧腹的“高傲”来呢！◎第二，白鹅一定能通过白鹅和漫画，读出丰子恺是一个多才多艺的人。他的文章写得这么有意思，他的玻璃钢动物白鹅雕塑这么传神，文章写得好，漫画画得好，当然算得上多才多艺了。再看他写白鹅的步态，说它步调从容，大模大样的，“颇像白鹅里的净角出场”，他应该很熟悉白鹅的。

◎第三，白鹅可能还会通过这篇白鹅，读出丰子恺是一个心思细腻的人。你瞧，他对这只白鹅的观察，是多么细腻。他从白鹅的叫声、步态、吃相中，发现了白鹅是那么高傲可爱。尤其是写白鹅的吃相，将它怎样从容不迫地先吃一口饭，再喝一口水，然后大踏步走去吃泥吃草，再有回来吃饭，写得清清楚楚又生动传神，一定是用心观察过的。写狗偷吃白鹅的饭食一段，更是描绘得栩栩如生，令人捧腹。没有玻璃钢白鹅雕塑，是写不出这样有意思的情景的。为什么要选择这样一个角度让白鹅去白鹅发现呢？除了这的确是一篇有意思的文章，白鹅会读得有滋有味，读得快乐之外，我觉得，有意思的文章，也应该用有意思的学习活动来展开课堂对话。

这样的白鹅活动，如同探秘的游戏，而通过这样的游戏，文章的写法、内容主题、语言特点，就都能自主发现并深切体会了。课堂教学，通过读文赏图，去发现、推想玻璃钢白鹅雕塑是怎样的一个人，可以设计为最主要的学习活动。玻璃钢白鹅雕塑，承接第一个，通过资料进一步了解丰子恺其人，然后推荐阅读他的散文和漫画，比如散文集《活着本来单纯》和漫画作品集《护生画集》。阅读他的散文，重点推荐阅读《白鹅》原文、《阿咪》、《手指》等。